向阳希望小学党支部是由向阳小学和南山小学两个学校组成，由于环境限制，致使学校党支部只注重教学业务而忽视了政治学习力度。今年2月，在全县开展的基层党组织分类定级评议工作中被评定为“差”等级支部。对这一评定，学校党支部正确对待，高度重视，立即召开支部委员会和党员大会，广泛听取意见和建议，紧紧围绕“五好”标准，以“一思二查三评”为整改思路，深刻分析原因、加强队伍整顿、提升内涵发展，促使整改提高、晋位升级取到了实实在在的效果。

　　“一思”职业素养

　　教师，传道授业解惑者，良好的职业素养是为人师表的根本要求。为此，向阳小校党支部从思想教育入手，根据本校个别党员教师间发生打架辱骂事件，组织全校党员、教师学习县教育局给予当事人处分的通报，要求全校党员、教师深刻反思，认真剖析产生此类事件的根本原因以及给个人、组织及社会带来的负面影响。同时以“怎样正确做一名人民教师”为主题，在全校开展了思想实践活动，每位党员、教师结合自身实际，认真撰写了感悟体会共计38篇，表示要以此为警示和教训，进一步规范自我言行，树立良好的教师形象，做人民满意的教师。

　　“二查”组织凝聚

　　找准存在的问题和原因，是整改工作的基础和方向。为此，该校党支部在认真分析分类定级评议过程中所暴露出的问题的基础上，一是及时召开支委会、学校班子会、党员大会，积极开展批评与自我批评，深入查找原因，实事求是地对待问题，毫不保留地查找工作中存在的问题和不足。同时，通过发放调查问卷，查找学校党政在工作作风、工作措施等方面存在的问题和不足，收到关于学校党政建设的意见和建议10余条。二是组织全校党员和教师认真开展交心谈心40余人次，查找个人师德、言行和执行力等方面存在的问题和不足。通过认真分析和查找，共查找到涉及支部工作向心力、凝聚力、战斗力不强；党员自律意识较差、先进性不强；学校师德师风建设不够；学校管理有待进一步提高等四个方面的问题。

　　“三评”整改质量

　　为切实提高党员教师的服务意识和服务能力，坚持“以人为本”的理念，及时转变工作服务意识，该校党支部组织全校党员、教师开展了“三评三看三提高”活动，即学生及学生家长评教师，看教师教学质量是否有所提高；群众评党员，看党员表率作用是否有所提高；党员评支部，看支部凝聚力是否有所提高。同时乐天堂网址欢迎您,拟定了切实可行的活动方案，围绕“三评”内容，组织全校党员、教师着力抓好“八大”措施的落实，有力地推进支部的整顿转化工作。一是加强培训，为整顿转化提供思想保障。为使全校教师正确认识整改工作的必要性和紧迫性，使教师们真正意识到通过系列整改活动，查找出自身工作、思想、言行等方面存在的不足，更好地践行“为人师表”的真正内涵。为此，该校党支部定于每周一下午放学后为政治学习时间，采取“以会代训”的方式认真组织学习《中国共产党党员纪律处分条例》、新时期教师职业道德修养、上级分类定级整改的有关要求和基层组织建设年相关文件精神等。整改至今共计组织党员教师学习11次，撰写学习心得70余篇。通过学习和交谈，一方面提高了教师们的思想政治水平，为正确指导自己的思想和言行奠定了扎实的理论基础；另一方面纠正了极少数党员、教师“事不关己，高高挂起”的思想意识，使大家认识到团队精神和集体荣誉的重要性，从而形成“相互帮助、互相监督、共同提高”的良好氛围。二是完善制度，坚持提高和督查双重并进。建立支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记负责。做到学习内容、学习时间落实，在规定的集中学习中，要求支部党员对每次学习做好学习记录，注重学习效果的提高，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。召开教职工大会讨论修订完善了教师考评制度，严格执行“教师违反师德一票否决制”。结合教师综合素质提升工程，将教师师德表现和考核纳入教师每年评价和三年综合评价，建立教师师德长效考核评价机制。三是围绕中心，创新党建工作思路和方法。坚持“抓党建、促教学”、“在各种教学活动中不断完善提高党员、教师的思想素质和教学能力，从而更好地为学生服务”的党建工作思路。学校组织全校教师开展了“语文、数学议课文本”比赛、面向全镇开展“教学开放周”、教师朗诵书写综合素质比赛等活动，党员同志在各项活动中积极带头示范，教师在活动中踊跃参与，充分起到了“以赛促训，训练促提高，提高促发展”的实效作用。四是互动帮教，构建教育教学和谐共同体。每名党员按照要求，结合自身工作实际，对履行岗位职责，进行公开承诺，接受全校师生、家长和社会的监督，年终支部将逐一检查每位党员的承诺事项完成情况，全校共公开承诺38份；每名党员教师结对一名普通教师，相互间积极开展交心谈心活动、相互听课评课，共同提高，全校结对19对，相互间交心谈心40余人次，听课92节次。每位党员、教师帮扶1—2名学困生和留守儿童，及时家访，明确帮扶措施和办法，目前党员教师结对帮扶学生75名，建立“留守儿童”联系卡和帮扶记录70份，教师家访110余人次，党员、教师帮扶贫困学生捐款捐物折合金额2500元；支部委员和学校中层以上干部联系年级和教研组，积极对所联系年级任课教师进行思想交谈、业务提高等，及时参加所联系教研组的教学研讨，在年终考核时，将所联系的年级教师和教研组工作表现情况纳入对班子成员的考核因素，从而形成“一个支部，一座堡垒；一名党员，一面旗子；一名干部，一位标兵”的良好氛围。五是对标定位，积极开展比学赶超促晋位。在整改提高工作中，该校党支部积极与被评定为“很好”的云环小学党支部结对。经过两校党支部积极沟通，在两校分别成立了帮扶领导小组，制定了可操作的工作方案，确定了帮扶内容和帮扶方式，形成了领导帮领导、部门帮部门、党员结对等多种形式的传帮带方式。在结对活动中，两校党支部共召开支委协商座谈会3次，党员座谈会2次，支委成员之间开展工作交流和交心谈心10人次，党员教师之间开展工作交流和交心谈心33人次，两校教师开展授课交流4节。通过结对交流，使该校党支部学到了更多的党建管理方法和经验，党员教师通过思想和业务的交流，开阔了视野，提高了能力，增强了工作执行力，进一步改进了工作作风，为该校党支部整改提高、晋级升位奠定了扎实的基础。六是公开民主，推进乐天堂网址欢迎您,党务校务常态化建设。对学校重大事宜和推出的新工作措施，均采取事前会议公示、网络公示、公开栏公示等，拓宽公示渠道，广泛征求群众意见，做到公开、公正、公平。调动教师积极参与学校管理，消除隔阂，化解误解，积极营造民主、文明、和谐的工作氛围。七是拓宽监督，积极开展“回头看”评议活动。今年6月该校组织开展学生及学生家长评议任课教师、教师互评、党政班子评教师活动，通过评议，满意率达100%。7月中下旬，该校党支部召开了为期5天的支部整改情况评议工作，得到了学生、学生家长、教师、学校所辖村支两委和上级党委领导的大力支持。此次活动，以发放调查问卷的方式对学校支部进行民主评议，通过对50份调查表的分析统计，评议代表对该校支部工作满意度很高。在770个调查选项中，对学校工作满意的有768项，满意率达99.74%。八是培树典型，提升教学质量的内涵发展。学校党政将党员、教师在系列学教活动中的情况与社会各界的评议情况相结合，通过党员、教师民主推荐和党政班子集体决策的方式评选出5名党员标兵、10名师德楷模，并利用党员大会、教职工大会、家长会等大力进行宣传他们的优秀事迹，同时接受社会各界的监督，号召全校教职工以他们为旗帜，向他们学习。

　　学校党支部各项整顿转化措施能够较好落实，得益于县委包保领导的指导，得益于局党委的重视、支持，得益于县委派驻学校支部“四帮四促”工作组的帮助，得益于学校党员教师的共同努力。通过整顿转化，群众反映强烈的热点、难点问题得到有效解决，党员、教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准得到进一步提高，为学校依法行政、依法治教，转变工作职能和作风，提高服务质量，加强精神文明建设上新水平，办好人民满意的教育打下了坚实的基础，起到了积极的推进作用。